1.平时交际英语口语的句子
1. This area is noted for its rich soil. 这个区域以土壤肥沃著称。
2. The place is too stony for farming. 这地方太多石块，不合适耕种。
3. In the flat country, people grow wheat and raise cattle.在这平坦的乡间，大家种指小麦，饲养牲畜。
4. He has bought 10 tractors for the village. 他为村里买了10台拖拉机。
5. What's the typical farm product in this region? 这个区域典型的农商品是什么?
6. At this time of the year farmers begin to plow their fields.每年这时，农民们开始犁地。
7. Have you milked the cows? 你已经挤过奶了吗?
8. Pile the hay in the corner. 把干草堆到边上。
9. What's the average yearly output of cars in your factory?你们厂平均年产汽车多少台?
10. The meat packing industry is developing fast. 肉类加工业进步飞速。
11. Car manufacturers are having a bad time. 汽车制造商的日子不好过。
12. State-owned enterprises are getting out of difficulty. 国有企业开始走上坡路。
13. How many workshops are there in your factory? 你们厂有多少车间?
14. The computer industry is booming. 计算机业兴盛起来。
15. The information industry helps boost the global economy.信息业推进全球经济进步。
2.提升英语口语听力的办法
听力要想有突破,需要在平常花大力气。但,不讲究办法而很多地听,总是事倍功半。听力提升的重要在于有一个科学的办法。笔者依据多年从事外语学习与教学的经验觉得,听力的提升与发音的正确密切有关。你念不准,那样,就像大家都说汉语,但却听不懂方言一样。而要想发音正确,除去得到老师的指导外,最简单的办法就是借用录音机或复读机跟读标准的英语。
跟读有哪些好处一是能强化语音语调的练习。专家们实验发现,一个学生只须能连续跟读模仿十段标准录音,其发音和语音语调则可能出现飞跃性的进步。从教学实践中看出,学会了正确的语音语调,学生听力会提升得非常快;二是能培养语感,增强记忆。很多英语学习者在反复跟读后会发现,一些单词、句型和习惯使用方法不需要刻意去背就记住了,而且能冲口而出。语言专家的多次实验证明:一个人靠反复朗读死记硬背单词,只能维持短期记忆。通过听其他人读,在脑子中形成图像,自己再有意识去记可以维持相对长期。但这两种记忆单词办法均是词语低层次加工处置范畴,跟读句子和段落,把词语放在语流中再加工就是对词语的高层次加工处置。通过这种方法盘活已有词语,维持长期或永久记忆。积累了很多词语、句型和习惯使用方法,扫清了听力中的敌人,听力无疑就会大大提升。
跟读有益于听说的提升,但它只不过一种模仿,变说则有益于求异思维的培养。听完一篇短文或对话,把第一人称改为第三人称,把故事改变为对话,对话改成故事,重新组织思路进行表达,由模仿到创造,举一反3、融会贯通,如此,思维能力和口语能力就都能得到训练和提升。
为了早日摆脱聋哑英语,尽量地使已掌握的英语词语派上用场,请天天拿出20分钟进行跟读,10分钟进行变说。相信你的英语必然会非常快提升的。
3.英语口语复述办法
复述有两种容易见到的办法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我觉得后种办法更好些，这种办法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提升注意力的集中程度，提升听的成效，而且还可以提升记忆力，克服听完就忘的问题。
具体办法：要按部就班，可由一两句开始，听完后用我们的话（英语）把所听到的内容讲出，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在最初训练时，因语言表达能力、方法等方面缘由，总是复述接近于背诵，但在基础渐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的首要条件下，复述可有愈加大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。
复述的内容要有所选择。通常来讲，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些常识性强的小短文。开始时可以训练复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。
复述表面看慢，事实上对英语综合能力的培养非常有帮助。假如时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，如此做可以加深学会语言的精确程度，提升书面表达能力。
4.英语口语发音内容
1、单词
想想你平时说汉语时可以用多少个单字和短语就能得出答案。英语也一样。英语民族比汉语民族思维方法可能要简单得多，说话所用的词语会更少，有人统计过，大约三百个已经足够了。大家不少人都有一个误区就是学习英语就是被背诵单词，于是不少人买了不少单词本，词语本，一遍一遍的记忆，结果记的单词一个没用上。
描述自我的词语，生活容易见到的词语，社交、商务词语。这三百个词儿应该是英语本族人口语会话中用频率的词语，你背单词和短语的时间应该花在这上面。
2、英语习惯用语
在口语中极少用到那些稀奇古怪的词语。从英语学习角度来讲就是学习一些常用语，句型，利俚语等等。当然在这类用语中，一定要用到的就是语法。
大家把串起来的句子分为三个方面：描述自我的句子，描述别人、他事的句子，社交的句子。你应该学习这类方面的句子或句式。除此之外，还要弄了解英语人士口语中常常用的动词时态。
3、发音
发音是英语口语非常重要的部分了。大家学会的词语再多、语法再精通，发音不准确，其他人听不懂也没用。虽然大家不必须要完美发音，但至少要准确。
5.解决英语口语的语音语调步骤
听录音对于英语学习者是件非常普通的事情，但却极少有人能好好借助手中的录音获得认可的成效。先选择一盘或几盘语音比较明确的录音材料，或者找一些语音很好听你想模仿的录音材料，先听六遍，按顺序在录音材料原文上做好标记。选择录音材料时切记量不要太多，困难程度不要太大。英语的发音规则是相同的，训练时贵在精而不在多。
第一遍：感受录音的语音、语调。不要读出声音来，只须静静地听、仔细地感受就能了。
第二遍：标记单词的重音，把耳朵听到的每一个单词的重音标在录音材料原文上。不要由于已经背过这个单词，了解这个单词的重音，或者查过辞典就把这个单词放过去。必须要标记一次，由于在不一样的语境中或者表示不一样的含义时，单词的重音也会有所不同。
第三遍：标记所有单词与单词之间的连读。有的连读假如不看录音材料非常可能就不理解意思，一些固定的连读方法也要引起注意。
第四遍：标记句子的升调、降调，要领会不一样的句型所用的语调的变化。
第五遍：标记句子的重音。这与单词重音不同，比如without这个词既能够做介词也可以做副词用，这个词的重音非常了解，但它在句子中出现时，假如不是特别强调这个词，通常情况下不可以重读。相当一部分人在读英语句子时，每一个单词都念得很明确，仿佛机器一样把每一个单词都按词典里的发音念出来。但现实日常说话绝对不是如此。所以应该注意句子的重音，一个单词本身有重音，但这个单词在听到的句子里面并没得到强调，它就不是句子的重心。
第六遍：标记句中的弱化，某一个音读得比较轻，甚至都感觉不到，这个音就是被弱化了。